EDUCACIÓN
La educación es el pilar fundamental para formar, crear y desarrollar cualquier tipo de sociedad. Los jóvenes son el futuro, no solo de España sino también de Europa.
Debemos ofrecer una educación no solo de calidad sino también de valores.
Educación
ACTUAL
La educación es una profesión cambiante. Evoluciona, prácticamente, todos los años y no solo me estoy refiriendo al campo tecnológico, que da pasos agigantados, sino también en lo relacionado a los contenidos y a las técnicas de enseñanza.
Los docentes debemos actualizarnos, debemos seguir la evolución de la sociedad y adaptar nuestras enseñanzas a ella. No podemos anclarnos en el pasado. Debemos ser flexibles y estar dispuestos a cambiar.
CALIDAD
Sin lugar a dudas, una educación sin calidad es una educación prácticamente inservible. Los docentes debemos aprender diariamente y formarnos intelectualmente para no quedarnos atrás ni desactualizados.
Debemos ofrecer a nuestros estudiantes una educación útil que les sirva para poder adaptarse a la sociedad y conseguir que alcancen sus metas. Para ello, debemos dar lo mejor de nosotros adaptándonos a los deseos, necesidades y gustos de nuestros alumnos.
VALORES
Si la educación sin calidad es prácticamente inservible, sin valores sería una educación vacía, una educación hueca.
Los valores no tienen porqué ser religiosos, deben ser principalmente humanitarios. Somos siete mil millones de humanos con culturas, gustos y opiniones muy diferentes unos de otros, debemos aprender a convivir. Y no solo eso, también debemos aprender y enseñar a convivir con la naturaleza. Con la Tierra, nuestro hogar.
PRESENTACIONES - APUNTES
Apuntes de la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato enfocado principalmente en la EBAU.
Esquemas visuales, concisos y claros para que los estudiantes redacten sus propios resúmenes/cuestiones.
Presentaciones de 2º de Secundaria del temario de Geografía e Historia.
Presentaciones visuales para exponer los contenidos obtenidos de diversos libros de texto.
Apuntes de la asignatura de Historia del Arte de 2º de Bachillerato enfocado principalmente en la EBAU.
Esquemas visuales, concisos y claros para que los estudiantes redacten sus propios resúmenes/cuestiones.
Presentaciones de 4º de Secundaria del temario de Geografía e Historia.
Presentaciones visuales para exponer los contenidos obtenidos de diversos libros de texto.
LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA
En España contamos con una educación prácticamente autonómica en vez de estatal o centralizada. Esto no debería ser un problema, pero en nuestro caso tristemente sí que lo es. Nos encontramos una enorme diferencia entre la educación ofertada en algunas comunidades autónomas del norte comparada con la ofertada en algunas del sur. Los informe PISA demuestran una descomunal diferencia entre las calificaciones, por ejemplo, de las comunidades autónomas de Madrid o Andalucía. Esta diferencia debería rebajarse, debería igualarse y no como están haciendo los gobiernos de los últimos años que es bajando el nivel, no, se debe mejorar la educación de las comunidades autónomas deficitarias en vez de seguir disminuyendo el nivel de las que destacan. Igualemos los niveles educativos partiendo siempre de la excelencia, no de la suficiencia. Eso sí, teniendo en cuenta las necesidades de cada alumno y de su propio contexto.
Otro ejemplo de esta disonancia entre comunidades autónomas se puede observar perfectamente con el caso de la antigua PAU y la actual EvAU.
Casualmente, las autonomías con peores notas en informes PISA (un examen que se realiza de la misma forma a nivel europeo) obtienen luego calificaciones notablemente altas en la EvAU. La EvAU debería ser una prueba igualitaria a nivel estatal. Debería ser indiferente la comunidad autónoma en la que vivas ya que, una vez realizada, podrás estudiar en la universidad que desees dentro del territorio español, por lo que tu procedencia no importará a la hora de seleccionar universidad pero, sin embargo, si que importa a la hora de realizar la EvAU. No tiene sentido.
España necesita urgentemente un pacto por la educación en el que todos los grandes partidos políticos, y también los autonómicos/regionales y nacionalistas, se sienten y pacten una educación sostenible, igualitaria, de calidad y de futuro. No puede ser que según se cambie el color político del gobierno se cambie de legislación educativa. Este sistema no se sustenta, cambiémoslo.